Entre la innovación y la recuperación de tradiciones: relaciones de jóvenes indígenas con la agroecología

El artículo recoge la visión de jóvenes rurales de origen indígena sobre la agroecología en sus territorios. Resaltamos los puntos que valoran de la propuesta agroecológica, junto a las tensiones que identifican para sus territorios y sus pares jóvenes.

Karla Bayres Mejía

Asistente de investigación de Rimisp – Centro Latinoamericano para el Desarrollo Rural con experiencia en temas de desarrollo rural, metodologías mixtas y procesamiento de datos.

Tatiana Aguirre Sanhueza

Investigadora de Rimisp – Centro Latinoamericano para el Desarrollo Rural con más de siete años de experiencia en investigación social, diseño e implementación de proyectos enfocados en la promoción de la justicia de género y en contextos comunitarios.

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2 Comentarios

  • roberto dice:

    El articulo presenta muy respetuosamente la opinión de los jóvenes entrevistados
    Para aquellos que quisieran emprender el camino de la agro ecología como medio de vida la restricción principal es no poder actuar sobre la tierra que le pertenece a sus padres. En Colombia desde hace varios años los cafeteros lanzaron un programa de rejuvenecimiento campesino que parte del otorgamiento de una pension (jubilación) mínima pagada por el sistema de pensiones a cambio de que un/ una joven tome la conducción de la unidad agrícola familiar. Los resultados son interesantes y gremios y gobiernos lo sostienen.
    Otra modalidad es “ anticipación” de herencia en la que los padres dejan una parcela a uno de sus hijos para que estos la lleven a su manera.
    Los campesinos en América Latina tienen una media de edad superior a los 50 años. El cambio generacional y de modelo productivo (a menudo biocida) es deseable, urgente y cuenta ya con algunos instrumentos de política y fondos.

  • Gracias por compartirnos esta información a través de un artículo tan conciso, trabajado y visualmente atractivo gracias a la magia de Sebastián. Sin duda, queda mucho camino por recorrer para continuar aprendiendo sobre la adopción de técnicas agroecológicas. El papel de los jóvenes es fundamental para ir derribando las piedras que encontramos en este arduo camino. ¡Gracias de nuevo!

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